一、对幼教深度的开发进行沉思，找准细微的手机应用差异化
如米悦讲故事，这款手机软件每天都能为父母提供新颖的讲睡前故事素材；宝贝学拼音这款移动应用能满足广大年轻父母对孩子进行早教的需要。
二、开放注册用户体系，圈住更多有教育需求的用户
让家长能自由绑定与幼儿园的关系；接着，增加更多的教育类功能设计，增加社交属性，提升幼教手机应用的互动性。
三、产品设计忌讳从家长角色入手，该多从园方出发
最大的问题是设计产品过程中更多的是站在我是 “家长” 角度，我想要看到孩子在幼儿园什么什么去设计产品。但是当产品进入市场之后，很有创意特色功能会加重幼儿园的负担。其实设计产品的过程中应该多从园方出发，如何做到解放老师、方便老师才是硬道理。
四、管理工具性质太强，忘记教育产品的属性。
家园互动的最终目的都是要真正的家园共育，共育就属于一款教育类的产品，它必须按照教育应该有的愿景来设计产品。只有加入更多教育类功能设计，再加上一些社交属性，产品的用户粘度才可能增高。
五、摆脱通讯运营商，独立运营
幼儿教育app在开发上要注意尽量摆脱通讯运营商的控制，实现网上支付的移动应用功能，提升用户注册量。
在开发幼儿教育app是时候，注重以上问题的解决，能使自身在激烈行业竞争中取得胜利，赢得用户的拥戴。
